Прилагательное - это один из первых вопросов, тем, которым нас учат в начальной школе, а точнее, по предмету «Язык», потому что, конечно, он составляет основную часть предложения, давая то же значение и точные характеристики в отношении этого. что он имеет и также имеет уникальный вклад с точки зрения ограничения или завершения смысла.

Прилагательные чрезвычайно распространены на любом языке, хотя есть некоторые языки, которые не обращаются к ним и вместо этого используют другие грамматические формы.

В основном функция прилагательного по поручению фразы, предложения заключается в том, чтобы квалифицировать или определить существительное, то есть оно указывает или выделяет какое-то свойство, характеристику, которая часто оказывается жизненно важной, поскольку она проясняет или разъясняет некоторые вопрос, о котором говорят

Например, мое красное платье не подходит для участия в этой вечеринке. В этом случае упоминание о цвете платья, красном, который служит прилагательным для существительного платья, дает нам понять, что этот цвет не тот, который кто-то должен носить на празднике, и, следовательно, или кто-то был не прав, если они его использовали., или будет необходимо использовать другой цвет, чтобы не конфликтовать с ним.

Тогда слова, которые имеют основную грамматическую функцию для изменения сопутствующего существительного различными способами, называются «прилагательным». Цель этой функции - просто описание или определение того существительного, которое прилагается таким образом, что язык становится более сложным и развитым. При использовании прилагательного, кроме того, указываются тип и номер существительного, особенно на испанском языке, когда прилагательное всегда обозначает как номер, так и род существительного. Важно отличать прилагательные от наречий, терминов, которые изменяют глагол вместо того, чтобы изменять существительное.

Элементы и типы прилагательных

Некоторые основные элементы прилагательного: он всегда появляется рядом с существительным, которое он изменяет (хотя эта модификация может происходить непосредственно, как в «коричневой собаке», или косвенно, как в «черной собаке»), он действует как атрибут или характеристика существительного (конкретный, как в «большом карандаше», или абстрактный, как в «скучной работе»), среди других.

Прилагательные могут быть атрибутивными (то есть они приписываются определенному существительному как его описательной характеристике), предикативными (когда они появляются посредством использования совокупных глаголов, таких как ser или estar), существительными (те, которые действуют почти как существительные в отсутствие то же самое, например, при обращении к человеку и описании его как «застенчивый» или «любящий»).

В то же время другие категории могут быть объяснительными прилагательными (те, которые сами по себе являются объяснительными, потому что они применяются к существительному, которое уже дает нам эту идею, например, когда речь идет о «тихом молчании»), детерминантами (такими как Числительные, демонстративные, притяжательные и неопределенные прилагательные, все прилагательные, которые определяют характер существительного), и прилагательные (которые дают квалификацию или характеристику существительному числу).

Теперь важно подчеркнуть, что больше всего мы используем квалификационные прилагательные и демонстративные прилагательные . В первом случае это те, которые указывают на качество сопутствующего существительного и, очевидно, в конечном итоге изменят существительное (Лаура старая), тогда как последние используются для указания близости между отправителем и получателем по отношению к подразумеваемому существительному, конечно. есть (я пытаюсь найти пару к этой обуви).

Безусловно, мы используем квалифицирующие прилагательные, которые всегда присущи существенному качеству, которое может быть конкретным, видимым, ощутимым или не соответствовать этому, абстрактным.

В конкретном случае демонстративности их можно распознать, потому что они всегда предшествуют существительному, на которое они влияют, и важно упомянуть, что близость, которую они имеют в качестве миссии проявить, может иметь время или пространство.