Определение учебного материала

Ресурсы и инструменты, которые помогают и делают процесс преподавания и обучения эффективным

Поскольку эти процедуры задействованы, они используются, особенно в образовательной сфере, с целью, чтобы учащиеся изучали концепции, способности, навыки и другие.

Всегда и независимо от типа материала, они заботятся о поддержке содержания предмета, факт, который позволяет студенту формировать свои собственные критерии о том, что было изучено, а также помогает в изложении тем.

Функции и классификация

Рассматриваемый дидактический материал может представлять одну или несколько функций, выделяя следующие: объединение информации, руководство обучением, развитие навыков, мотивация, оценка, назначение контекста для выражения и творчества и предоставление представлений.

Теперь, независимо от его типа или класса, дидактический материал должен сообщать или продвигать какое-то обучение своему получателю, но он не должен быть включен в эту категорию.

Следует отметить, что этим типом материала манипулируют учителя или любой другой специалист, участвующий в стадии обучения, для передачи соответствующего образовательного сообщения более простым, более интересным и понятным способом.

Следовательно, во время разработки принимается во внимание тип аудитории, на которую будут направлены эти материалы, то есть аудитория, состоящая из подростков, не будет одинаковой, как правило, с большей вероятностью получит аудиовизуальные стимулы, которые быстро сообщают при условии, что публика третьего возраста, которой, конечно, будет дороже понять сообщение, которое приходит с этими характеристиками.

Среди самых распространенных учебных материалов в мире: книги, руководства, фильмы, журналы, записи, игры, компьютерные программы, хотя, будьте осторожны, все должны предоставить человеку, который ими манипулирует, какой-то тип обучения, потому что в противном случае они были бы только транспортными средствами для простого развлечения.

Другими словами, фильм можно рассматривать как дидактический материал, если он включает в себя анализ или специальную работу над сюжетом, которой руководствуется учитель на основании определенных указаний.

Традиционно люди считают книги или учебные пособия учебными материалами по преимуществу, но, как мы видим, они не единственные, фильм, который мы только что прокомментировали, может быть отличным и эффективным учебным материалом для студентов, который включает в себя определенные учения, но, конечно, всегда их Выставку следует рассматривать вместе с преподавателем и сопровождать анализом, позволяющим сделать выводы относительно изучения темы.

Но, возвращаясь к книгам, мы не можем игнорировать тот факт, что они являются самым распространенным дидактическим материалом в мире, когда речь идет об обучении, и даже сегодня, благодаря фантастическому прогрессу новых технологий, они все еще широко представлены в школах и других областях образования.

Учебники, справочники, тетради и рабочие листы, а также иллюстрированные книги являются наиболее популярными и используемыми учебными материалами в книжном формате.

Преимущества книг

Среди его преимуществ заключается в том, что они являются очень эффективным средством передачи сложных сообщений, они не зависят от какого-либо типа технологии их использования для электричества или подключения к Интернету, например, для чтения, то есть возможность их чтения обогащает словарный запас студент, их легко использовать и перемещать, не нужно ничего изучать, чтобы их прочитать, просто откройте их и начните читать.

Наиболее значимые преимущества, предоставляемые этими материалами, многочисленны и разнообразны, среди которых мы можем выделить: они предоставляют информацию и в некотором роде направляют обучение, предоставляя студенту основу для развития их мышления и улучшения смыслов.

Они позволяют знаниям продлиться и позволяют проводить реальные эксперименты, которые стимулируют студентов, они чувствуют себя более активными и активными, и это очень позитивно для этого процесса, потому что тот факт, что они развивают интерес к студенту, заставит их посвятить себя обучению.

Также многие из этих материалов позволяют оценить полученные знания, а также стимулируют самовыражение и креативность студентов.