Определение грамматики

Грамматическая статья - это часть предложения, которая касается выражения пола (мужской / женский) и числа (множественное число / единственное число) имени или объекта, о котором идет речь .

Неотъемлемый элемент предложения, который выражает пол и число существительного

Другими словами, статья служит определяющим средством обновления, чтобы иметь возможность указать или обновить ссылку на существительное, чтобы перейти от неизвестности к чему-то конкретному. В некотором смысле, грамматическая статья, которая достигается при правильном использовании, заключается в том, чтобы поместить то, что сказано, в соответствующее поле и по взаимному согласию собеседников.

Классы статей

В случае испанского языка есть статья, которая определяет, что является мужским, когда речь идет о единственном числе, а в случае, когда вы хотите выразить множественность; а также женский, когда речь идет о выражении единственности, и когда мы говорим во множественном числе. Например: у коровы были телята. Коровы пасутся в поле; часы остановились в одиннадцать часов утра. Часы, которые вы собираете, действительно красивые .

Исключением из этого правила является то, что в статье он используется перед женским, если слово начинается с тоника ... орла, сахара, среди других.

Но есть также неопределенные артикли, такие как: (в случае единственного мужского рода), один (когда речь идет о единственном числе женского рода, единицы (во множественном числе мужского рода) и некоторые (во множественном числе женского рода).

Компаньон существительных

Существительные, которые имеют семантическую функциональность именования существ и объектов, на которых они проявляются, обычно качества, имеют общего спутника, который является именно грамматической статьей.

Между тем, он касается указания, является ли объект или лицо, о котором идет речь, мужчиной или женщиной, если это один или несколько, среди других вопросов.

Статьи являются элементами языка, который мы используем в расширенной форме, и в каждом случае мы должны знать, как их использовать, чтобы выразить свое согласие и быть понятыми. Например, у них вторичное отношение к существительному, но функция поддержки, которую они имеют для них, делает их очень ценными.

Давайте подумаем о ком-то, кто не применяет статьи соответствующим образом, сказав, что друг, а не друг, несомненно, будет указан и рассмотрен как невежественный человек в этом смысле.

Предмет изучен в школе по предмету грамматика

Грамматика - это дисциплина, которая занимается изучением различных способов и структур, которые представляет язык, и это как раз та тема, которая касается нас в этом обзоре.

В начальной школе преподавание этого предмета преподается, и, без сомнения, оно является одним из наиболее важных, поскольку именно оно открывает учащимся знания о правильном использовании их языка.

Каждое слово имеет особую функциональность, есть также правила, которые нужно соблюдать и которые актуальны при выражении себя. Если эти основные вопросы не будут изучены с раннего возраста, человеку будет очень сложно добиться правильного развития в своей жизни и не упомянуть стремление к работе, которая обеспечивает благополучие и рост.

В зависимости от испаноязычных стран предмет, по которому преподается грамматика, называется языком, и, конечно, грамматика является одним из основных предметов для объяснения и изучения.

Очевидно, что на начальном школьном этапе знания будут распространяться постепенно и учитывать сложности, увеличивая их по мере развития школьного уровня.

Возвращаясь ко времени, выясняется, что в индоевропейских языках (языках, соответствующих Европе и Южной Азии) не было статей, за исключением классического греческого, в котором они были. А с другой стороны, в семитских языках, кроме самых распространенных, иврита и арабского, отсутствуют статьи.

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ